.jpg)
الاثنين 27 كانون الاول 2010
عقدت اليوم في وزارة التعليم العالي ورشة عمل موسعة لفريق المعايير الأكاديمية المرجعية في العلوم طبية (NARS) في اختصاص (طب بشري – صيدلة – اسنان – علوم صحية – تمريض )مع مجتمع المستفيدين من ممثلي عدد من الوزارات والهيئات والمنظمات الشعبية المستفيدة من هذا القطاع ..
وأكد الدكتور غياث بركات وزير التعليم العالي أهمية المراجعة الخارجية لمعايير العلوم الطبية مع الجهات المستفيدة للخروج برؤية موحدة لتطوير واقع القطاع الطبي في سورية منوهاً الى التشاركية والتعاون مع وزارة الصحة والدفاع والداخلية والجهات المعنية كافة لبلورة المعايير الوطنية في القطاع الطبي للارتقاء بمستوى التعليم الطبي وتطوير المناهج الجامعية.
ولفت وزير التعليم إلى أن الوزارة تعمل بالتعاون معوزارة الصحة على إيجاد معايير موحدة لاختبارات كليات الطب العامة والخاصة لمرحلةالتخرج إضافة إلى إيجاد جهة وحيدة تمنح شهادات الاختصاص مضيفا ان الوزارة تسعى باتجاه وضع قواعد اعتماديةللمشافي تسمح لها بتوفير برامج تدريب وتخصص.
من جانبه اشاد الدكتور رضا سعيد وزير الصحة بالجهود التي قام بها فريق المعايير في المجال الطبي مؤكداً بأنها خطوة بالاتجاه الصحيح لتقديم أفضل الخدمات الطبية للمواطنين والحصول على مؤهلات علمية قادرة على التفاعل مع المجتمع لتلبية احتياجاته الأساسية من الرعاية الصحية مشيراً بان هذا العمل يعتبر الأول من نوعه في ظل التحديات التي يواجه القطاع الطبي في سورية.
وعرض الدكتور نزار عقيل رئيس فريق المعايير الطبية والسادة منسقو الفريق في اختصاص طب البشري والأسنان والصيدلة والعلوم الصحية والتمريض الواقع الحالي للقطاع الطبي في سورية والتوجهات المستقبلية لتطوير هذا القطاع من خلال وضع مسودة المعايير الأكاديمية الوطنية لهذا القطاع وإدراج اختصاصات جديدة تلبي احتياجات المجتمع كاختصاصات ( الطب النفسي- الطب المهني – التقانات الحيوية – أخلاقيات ممارسة المهنة ).
وركزت المناقشات على أساليب الارتقاءبنظام التعليم الطبي والتعليم المستمر في سورية والمتعلقة بالتركيز على التعليمالسريري ودفع المناهج التعليمية والعلوم الأساسية باتجاه الخبرة العملية.
وباختتام أعمال الورشة يكون بذلك قد اختتمت المرحلة الأولى من مشروع المعايير الوطنية الأكاديمية(نارس) من خلال المراجعة الخارجية للمعايير الوطنية الأكاديمية (نارس ) مع مجتمع المستفيدين في /15/ قطاعاً شملت الاختصاصات المتجانسة أكاديميا ومهنياً منذ انطلاق المشروع في 11 نسيان 2010 .
.jpg)
| 
