mohe.gov.sy Ministry of Higher EducationMinistry of Higher Education (2010) Mon, 20 May 2013 00:42:44 +0000en <p style="text-align: center"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><img alt="" width="400" height="269" src="/herego/test/20130515-151020_h482330.jpg" /></span></span></p> <p><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;</span></span></p> <div> <p>&nbsp;</p> </div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 0pt; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">15 أيار , 2013</span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">أكد الدكتور محمد يحيى معلا وزير التعليم العالي أن صدور قرار نظام تقويم الأداء لأعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الحكومية السورية يعد عملية أساسية ضمن الجهود القائمة في منظومة التعليم العالي لتطوير العملية التعليمية وضمان جودة البرامج الدراسية في الجامعات. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وأوضح الوزير معلا خلال لقاء مع الإعلاميين أنه يقصد بتقويم الأداء لعضو هيئة التدريس الذي سيطبق العام الدراسي القادم تقويم الأداء التربوي وتنمية الكفاءة العلمية والتقنية واللغوية والقيام بالواجبات التعليمية والبحثية والتي تضمن مجمل الأنشطة المخططة والمنظمة لجمع المعلومات من الطلبة والأطر الأكاديمية والإدارية في الجامعات والأنشطة والمعلومات المتعلقة بمستوى الأداء التدريسي والبحثي وخدمة الجامعة والمجتمع لعضو هيئة التدريس في ضوء معايير الجودة. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وأشار إلى أن الهدف من ذلك تحقيق إجراء تقويم شامل للأداء التدريسي والبحثي والخدمي والمسلكي لعضو هيئة التدريس بما يضمن الوقوف على مكامن القوة لديه وتحفيزها ومكامن الضعف ومعالجتها وتنمية ثقافة التطوير وإعلاء قيم التميز لدى أعضاء هيئة التدريس بشكل خاص بما يضمن الأداء المؤسسي وتحقيق رسالة الجامعة وأهدافها وتحفيزهم على تطوير أدائهم التدريسي وفعالية المقررات التي يدرسونها في تحقيق مخرجات التعليم المستهدفة. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">ولفت وزير التعليم العالي إلى أن الهدف من التقويم أيضا متابعة تنمية القدرات وتزويد عضو هيئة التدريس والجامعة بتغذية راجعة عن مستوى الأداء التدريسي ومتطلبات تطويره والإشادة بالأداء المتميز واستثمار ذلك في جوانب متعددة لخدمة المجتمع عبر بوابة البحث العلمي والأنشطة العلمية والمجتمعية الأخرى وتعزيز الثقة في مدى انسجام مدخلات البرامج الدراسية للجامعة والعملية التعليمية المصاحبة لها مع معايير الجودة الأكاديمية ومدى تحقق توقعات المجتمع من مخرجاتها. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وبين الوزير معلا أن النشاط التدريسي لعضو الهيئة التدريسية يتضمن تحقيق رسالة الجامعة وأهدافها وتجسيد دوره التعليمي في علاقته بالطلبة بوصفه معلما ومربياً ومرشداً ومحفزاً لتعلمهم ونموهم المتكامل معرفياً وتربوياً والمشاركة في إعداد المناهج وتطويرها والأنشطة المختلفة المتعلقة بتطوير العملية التعليمية في الجامعة كلما اقتضت الجاجة الى ذلك واستخدام الوسائط المتعددة والتقنيات الحديثة التي تزيد من كفاءة العملية التعليمية والمشاركة الفاعلة في إرشاد الطلبة وتقديم الرعاية الأكاديمية لهم وقيادة أنشطتهم غير الدراسية. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وأكد وزير التعليم العالي أن أهمية البحث العلمي لا تكمن في تطوير الأستاذ وإنما أيضا في نقل ما يحصل عليه من نتائج إلى الطلبة ووضعه بآخر المستجدات العلمية في مجال الاختصاص والمشاركة الفاعلة في التظاهرات العلمية والإشراف على رسائل الدراسات العليا ونشر نتائجها بالمشاركة مع الطلبة الباحثين والالتزام بأخلاقيات البحث العلمي مبينا تعزيز دور أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الحكومية السورية في خدمة المجتمع عبر حل مشاكل في مجال اختصاصهم ووضع الخطط والبرامج وتقديم الاستشارات العلمية والخدمية والمشاركة. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">ولفت إلى أن عملية تقويم الأداء تنفذ خلال المدة من 15 نيسان ولغاية 15 أيار من كل عام دراسي في مختلف كليات الجامعة ويجوز تعديل المواعيد على أن تنتهي عملية التقويم قبل نهاية العام الدراسي وتكون الدرجة الكلية لتقويم أداء عضو هيئة التدريس 100 ولاستبيان تقويم الطلبة لأدائه 25 درجة مشيراً إلى أن كل عضو حصل على نتيجة أداء سلبي لا يحق له الإعارة والاستيداع والإجازة بلا راتب والندب والإشراف على رسائل الدراسات العليا ولا يحق له التدريس في أي جامعة أخرى حكومية أو خاصة أو التكليف بأي مهام إدارية علمية كما تطبق على عضو هيئة التدريس الذي يحصل على نتيجة أداء سلبي للمرة الثالثة على التوالي أحكام الفقرة /ب/ من المادة /77/ من قانون تنظيم الجامعات وينقل الى خارج الجامعة ولا يعاد اليها مهما كانت الأسباب ولا يحق له التدريس في الجامعات الخاصة. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">حضر اللقاء الإعلامي الدكتور حسان الكردي معاون وزير التعليم العالي لشؤون البحث العلمي.</span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: left; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">دمشق/سانا</span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 0pt; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span dir="rtl" style="line-height: 115%; color: #333333"><a href="http://www.mohe.gov.sy/herego/test/188_17-3-2013.pdf"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">نص القرار رقم /188/تاريخ 17/3/2013</span></span></a></span></span></div> <p>&nbsp;</p> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2713 2013-05-16public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p><span style="font-family: Tahoma"> <div style="text-align: center">&nbsp;</div> <div style="text-align: center"><span dir="rtl" style="font-size: 10pt"><span style="font-family: Tahoma"><img alt="" width="400" height="269" src="/herego/test/20130504-203513_h480508.jpg" /></span></span></div> <div style="text-align: justify"><span dir="rtl" style="font-size: 10pt">شارك السيد الرئيس بشار الأسد صباح&nbsp;أمس آلاف الطلبة وبحضور عائلات الشهداء منهم بإزاحة الستار عن النصب التذكاري لشهداء الجامعات السورية في كلية الحقوق بجامعة دمشق</span></div> <div style="text-align: justify"><span style="font-size: 10pt">&nbsp;<span dir="rtl">وبعد إزاحة الستار تبادل الرئيس الأسد الحديث مع عائلات الشهداء الطلبة ومجموعة من الطلبة حيث أكد سيادته أن المجموعات الإرهابية استهدفت الطلبة والمنشآت الجامعية والتعليمية لأن نهجها الظلام والقتل والتخريب وهذا جعلنا أكثر عنادا في مواصلة الطريق الذي مشينا عليه والذي يتمثل بالنور والبقاء والإعمار وهو ما أعطيتم القدوة به من خلال إصراركم على تلقي العلم حتى لو تحت النار</span>. </span></div> <div style="text-align: justify"><span dir="rtl" style="font-size: 10pt">وأضاف الرئيس الأسد أن تلك المجموعات التي تحارب الشعب السوري ومن يدعمها من دول إقليمية وغربية لم تحتمل تمثالا لأبي العلاء المعري أو جسرا معلقا بني لخدمة المواطنين في دير الزور وهو معلم من المعالم الحضارية للمدينة وبالتالي فلن تحتمل الشباب السوري البطل الذي تسلح بالعلم والمعرفة لمواجهة ظلامهم وإجرامهم</span><span style="font-size: 10pt">. </span></div> <div style="text-align: justify"><span dir="rtl" style="font-size: 10pt">وشدد الرئيس الأسد على أن سورية أعطت الأبجدية للعالم ما سمح للبشرية جمعاء بالبدء بكتابة التاريخ وأهدت العلم والأدب والعمارة للعالم أجمع وهي كما كانت ستبقى دائما كذلك وستكتب تاريخ العزة والسيادة من جديد معتمدة على أبنائها جميعا</span><span style="font-size: 10pt">. </span></div> <div style="text-align: center"><span style="font-size: 10pt"><span style="font-size: 10pt"><span style="font-family: Tahoma"><img alt="" width="400" height="269" src="/herego/test/20130504-211339.jpg" /></span></span></span></div> <div style="text-align: justify"><span dir="rtl" style="font-size: 10pt">من جانبهم أكد طلبة الجامعات أنهم سيواصلون الدفاع عن سورية عبر مواصلة تلقي العلم والحفاظ على البنية التحتية للجامعات في حين أكد أولياء الشهداء الطلبة أن أبناءهم سقطوا وهم يواصلون تعليمهم الجامعي وهذا يجب أن يشكل تحديا ودافعا لدى زملائهم الطلبة والكوادر العلمية لكي يحافظوا على سير العملية التعليمية</span><span style="font-size: 10pt">. </span></div> <p style="text-align: justify"><span dir="rtl" style="line-height: 115%; font-size: 10pt">وكانت مراسم إزاحة الستار قد بدأت بالوقوف دقيقة صمت على أرواح الشهداء وعزف النشيد الوطني تلاه عرض فني عبارة عن مشهد مسرحي حول الطلبة الشهداء ثم مجموعة من الأناشيد الوطنية اختتمت بلحني الشهيد ووداعه.</span></p> </span></p> <p style="text-align: justify">&nbsp;</p> <p style="text-align: center">&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2707 2013-05-07public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p style="text-align: center"><img alt="" src="/herego/test/wsws.JPG" /></p> <p style="text-align: right">&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">عقد مجلس التعليم العالي جلسته التاسعة للعام الدراسي 2012/2013 عند الساعة التاسعة من صباح يوم الأحد بتاريخ<span dir="ltr">21</span>/<span dir="ltr">4</span>/2013 برئاسة السيد الدكتور محمد يحيى معلى وزير التعليم العالي- رئيس مجلس التعليم العالي وحضور السادة رؤساء الجامعات وعميد المعهد العالي لإدارة الأعمال وعميد المعهد العالي للدراسات والبحوث السكانية ومعاوني وزير التعليم العالي وأمين مجلس التعليم العالي وممثل الإتحاد الوطني لطلبة سورية وقد ناقش المجلس مجموعة من القضايا المطروحة على جدول الأعمال المتعلقة بأمور الجامعات الحكومية والخاصة والطلاب وبنتيجة المداولات اتخذ المجلس مجموعة من القرارات أهمها: </span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">1-الموافقة على نظام الدراسات العليا لقسم الفلسفة في كلية الآداب والعلوم الانسانية في جامعة دمشق .</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">2-السماح لطلاب الجامعات الخاصة المسجلين في العام الدراسي 2012/ 2013 بإيقاف تسجيلهم خلال هذا العام استثناءً من القواعد المعتمدة لإيقاف التسجيل فيها. </span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">3-السماح لطلاب معهد الشام العالي للعلوم الشرعية واللغة العربية والدراسات والبحوث الاسلامية الذين لم يحققوا نسبة الدوام بالتقدم الى امتحانات المقررات النظرية على أساس 100 درجة للعام الدراسي 2012/ 2013 <br /> كما يجوز لمن يرغب من طلاب المعهد إلغاء علامة العملي والتقدم الى امتحانات هذه المقررات على أساس 100درجة بناءً على طلب يقدمه هؤلاء الطلاب الى الكلية المعنية وفق المواعيد التي يحددها مجلس المعهد وذلك قبل بدء امتحانات الدورة الاولى.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">4-الموافقة على إحداث وافتتاح قسم الرياضيات في كلية العلوم الرابعة بالسويداء بدءاً من العام الدراسي2013/ 2014.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">5-الموافقة على إحداث وافتتاح قسم هندسة الطاقات البديلة في كلية الهندسة التقنية في جامعة تشرين . </span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">6-الموافقة على اعتماد اتفاقية التعاون العلمي بين جامعة دمشق وجامعة اديغا الحكومية ، على ان يتم عرض أي تعديل أو ملحق للاتفاقية على مجلس التعليم العالي لاعتماده. </span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">7-الموافقة على إدراج مقرر المدخل الى علم القانون في الكليات والاقسام التي تعتمد نظام الساعات المعتمدة في الجامعات الحكومية في متطلبات الجامعة الاختيارية بمعدل ساعتين معتمدتين. </span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">8-الموافقة على اعتماد نموذج وثيقة التخرج في جامعة إيبلا الخاصة.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">9-الموافقة على اعتماد نموذج شهادة الدكتوراه في ا لمعهد العالي لإدارة الاعمال <span dir="ltr">HIBA</span>.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">10-الموافقة على اعتماد قواعد تحويل الموفدين من إيفاد خارجي الى إيفاد داخلي وأحكام وتحديد مدد إيفاد الموفدين الى خارج القطر .</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">11-الموافقة على الاتفاق المبرم بين جامعة دمشق ووكالة الغوث الدولية في سورية بشان تأهيل العاملين في مدارسها ضمن برنامج التعليم المفتوح / معلم صف ( تعميق التاهيل التربوي) .</span></span></div> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2705 2013-04-28public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p style="text-align: center"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><img alt="" width="400" height="269" src="/herego/test/20130423-080355_h478629.jpg" /></span></span></p> <p>&nbsp;</p> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">22/4/2013</span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">دمشق/سانا</span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">افتتحت اليوم في كلية الهندسة المعلوماتية في جامعة دمشق بالتعاون مع شركة ام تي ان الحاضنة التكنولوجية لتطبيقات الاتصالات والمحتوى على الأجهزة الخلوية والحواسيب اللوحية. </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">وأكد وزير التعليم العالي الدكتور محمد يحيى معلا أن الحاضنة تفتح آفاقا مهمة للطلاب ما بعد التخرج وإجراء الدراسات العليا ولاسيما الماجستير والدكتوراه لافتا إلى وجود تعاون ايضا بين مشفى البيروني والشركة في موضوع بحوث أمراض السرطان إضافة إلى مشروعات أخرى قيد البحث مع بقية الجامعات وشركات قطاع الاتصالات الاخرى التي خطت خطوات سريعة في هذا المجال. </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">وأكد وزير الاتصالات والتقانة الدكتور عماد الصابوني أهمية التعاون والشراكة بين القطاع الاكاديمي الجامعي ممثلا بكلية الهندسة المعلوماتية وقطاع صناعة خدمات الاتصالات في تحقيق المنفعة المتبادلة وتخريج كوادر وطنية عالية المستوى قادرة على العمل في شركات الاتصالات وتطبيقاتها داخل سورية. </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">وأشار الوزير الصابوني إلى التعاون القائم مع الكلية في عدة مشاريع من بينها اتاحة الامكانات المتوفرة في مركز التميز السوري الهندي لتقانة المعلومات عالي المستوى التابع للوزارة أمام طلاب الكلية بما يسهم في تحقيق اهداف الوزارة والكلية في خلق كوادر متخصصة عالية المستوى في مجال هندسة المعلوماتية وتطبيقاتها وتوطين المعرفة التكنولوجية محليا. </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">وأشار رئيس جامعة دمشق الدكتور محمد عامر المارديني إلى ارتباطات الجامعة مع قطاعات المجتمع وانخراطها مع القطاعات الصناعية والانتاجية بهدف خلق فرص عمل للشباب مبينا أن الجامعة بصدد اعداد ورشة عمل لجلب قطاعات اخرى في كلياتها المختلفة كما أن لديها الآن مشروع حاضنة في كلية هندسة الاتصالات بهدف اكساب الطلاب أعلى المستويات من المعرفة. </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">ولفت عميد كلية الهندسة المعلوماتية الدكتور عمار خير بك إلى أن الهدف من الحاضنة هو ايجاد توازن بين البعد الاكاديمي للعملية التعليمية ومتطلبات السوق والأعمال وأصحاب المنفعة المحتملين لهذه العملية مبينا أن هذا المشروع المشترك يعد نموذجا عمليا سيمكن طلاب الكلية من الاطلاع على تفاصيل وآليات شبكات الهاتف الخلوي وكيفية عملها. </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">بدوره بين انس الخاني مدير ادارة مصالح الشركة في ام تي ان أن الشركة تسعى باستمرار إلى ايجاد الفرص المناسبة لتقديم الدعم للقطاع التعليمي في سورية كونه يشكل حجر الأساس في اي عملية تطوير حيث اخذت الشركة على عاتقها تجهيز الحاضنة التكنولوجية ايمانا منها بضرورة نقل المعرفة العملية إلى طلاب الكلية ما يسهم في اتاحة الفرصة لمزيد من الابداع وتطوير تطبيقات مبتكرة للهاتف الخلوي. </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">ويعد مشروع الحاضنة التكنولوجية احد المشروعات التي تبنتها شركة أم تي أن بحسب اتفاقية جرى توقيعها العام الماضي مع جامعة دمشق تتعهد بموجبها الشركة بتجهيز الحاضنة للمساهمة على نحو مباشر وفعال في نقل المعرفة عن اخر ما توصلت إليه تكنولوجيا الاتصالات وشبكات الهاتف الخلوي لطلاب الكلية مع امكانية دراسة آلية عمل الشبكات الخلوية من خلال نموذج حقيقي مصغر للبرمجيات المتصلة بالشبكة والتجهيزات المرتبطة بها</span></span></div> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2706 2013-04-29public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p style="text-align: center"><img alt="" width="400" height="243" src="/herego/test/aa8-4-2013.jpg" /></p> <p style="text-align: justify">&nbsp;</p> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl; background: white"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #464646">الاثنين 8 نيسان 2013</span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl; background: white"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #464646">ناقش وزير التعليم العالي محمد يحيى معلا مع تشانغ شيون سفير جمهورية الصين الشعبية بدمشق آفاق تطوير مجالات التعاون العلمي والثقافي بين سورية والصين.</span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl; background: white"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #464646">وعبر الدكتور معلا عن تقديره للشعب الصيني ودعمه للقضايا المحقة والعادلة مثمناً الموقف الصيني ووقفته المشرفة الداعمة في المحافل الدولية، مؤكداً أن سورية ستتغلب على المؤامرة وتخرج منها أقوى وأشد منعة منوها الى عمق العلاقات الصينية الروسية المتجذرة بين الشعبين والتي تطورت في السنوات الأخيرة بشكل ملحوظ لا سيما الاقتصادية منها.</span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl; background: white"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #464646">وأكد الجانبان استعدادهما لمواصلة تعزيز التعاون العلمي والثقافي وتطوير آفاقه المستقبلية خاصة مع تزايد اهتمام الشباب السوري بالثقافة واللغة الصينية والذي يأتي بعد التطور الكبير الذي حققته الصين في المجالات الاقتصادية والعلمية وقضايا التنمية ودعمها للقضايا العادلة.</span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl; background: white"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #464646">بدوره أكد السفير الصيني أن بلده تتبنى موقفا داعماً لحماية العدالة والنزاهة الاجتماعية على الساحة الدولية، رافضا لأشكال التدخل الاجنبي في الملف السوري داعياً إلى تسوية الأزمة السورية عبر العملية السياسية والخروج من الأزمة في أسرع وقت ممكن.</span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl; background: white"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #464646">كما بحث الجانبان تعزيز وتطوير الاتفاق الثقافي الموقع بين البلدين وعبر الجانب الصيني عن موقف ايجابي من مقترح زيادة عدد المنح من 40 منحة حالياً لتصل الى 200 منحة لتتناسب مع التوجه الاستراتيجي نحو الدول الصديقة مثل الصين ولتعكس العلاقة المتطورة بين البلدين على الصعيد السياسي والاقتصادي، وامكانية افتتاح قسم في جامعة دمشق لتدريس اللغة الصينية وآدابها وهو ما رحب به الجانب الصيني وبحث سبل وآليات تسهيل منح التأشيرة للطلاب السوريين الراغبون بالدراسة في الجامعات الصينية.&nbsp;</span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl; background: white"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #464646">ودعا الجانبان الى توأمة الجامعات الصينية السورية وتبادل الزيارات والخبرات بين أساتذة الجامعات والمعاهد من الجانبين لتعزيز العلاقات وتعميقها&nbsp;</span></span></span></div> <p><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span dir="rtl" style="color: #464646">حضر الاجتماع معاونو وزير التعليم العالي ومدير العلاقات الثقافية</span></span></span></p> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2704 2013-04-08public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p style="text-align: center"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><img alt="" width="400" height="269" src="/herego/test/20130406-135610.jpg" /></span></span></p> <p style="text-align: justify">&nbsp;</p> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: maroon">دمشق-سانا </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">07 نيسان , 2013</span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">بحث الدكتور سعد النايف وزير الصحة مع الدكتور محمد يحيى معلا وزير التعليم العالي وعدد من مديري المشافي والمديرين الفنيين&nbsp;أمس آليات تسهيل إجراءات استيراد الأدوية والتنسيق بين مشافي الوزارتين لتأمين بعض المستلزمات الطبية واستقبال الحالات الاسعافية لاسيما في حالات الطوارئ. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">واقترح المشاركون في الاجتماع إمكانية تفويض الهيئات العامة المستقلة بشراء وتأمين الأدوية اللازمة لها ولاسيما النوعية في إطار بيئة تشريعية تنظم وتسرع عملية الشراء إضافة لإيجاد مكتب ضمن منظومة الاسعاف مهمته توجيه سيارات الاسعاف إلى المشافي التي تتوفر فيها شواغر منافس وحواضن لضمان سلامة المريض وسرعة تقديم الخدمة له. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وبين وزير الصحة أن الوزارة تسعى في ظل الظروف الراهنة إلى الاستفادة الأمثل من مشافيها ومراكزها الصحية وكوادرها البشرية لتقديم الخدمات الطبية اللازمة للمواطنين مشيرا إلى أنها رفعت نسبة المجاني لتصل أحيانا إلى 100 بالمئة لتوسيع شريحة المستفيدين ومراعاة للظروف العامة. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">ولفت إلى أن عدد الأصناف الدوائية المفقودة لا يتجاوز 15 من أصل 8 آلاف صنف تصنعها معامل الادوية الوطنية وهي غير مهددة للحياة ويتم العمل على تأمينها بالسرعة القصوى مؤكدا أن رفع أسعار الدواء كان مدروسا بعناية لمنع خسارة أصحاب المعامل والحفاظ على الأمن الدوائي وعدم تحميل المواطن عبئا كبيرا. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">بدوره أكد الوزير معلا ضرورة التكامل بين مشافي وزارتي التعليم العالي والصحة لتقديم الخدمات الطبية لجميع المواطنين والتنسيق فيما بينها للاستثمار الأفضل لكوادرها البشرية وبناها التحتية وتخفيف العبء عنها. </span></span></span></div> <p style="text-align: justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span dir="rtl" style="line-height: 115%; color: #333333">وبين وزير التعليم العالي أن الضغط الكبير الذي تتحمله المشافي التعليمية نتيجة الظروف الراهنة منح الدور الخدمي الطبي الأولوية ليتراجع بذلك الدور التعليمي والبحثي إلى مرتبة ثانية الأمر الذي يتعارض مع المبدأ الأساسي لهذه المشافي</span></span></span></p> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2703 2013-04-07public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p style="text-align: center"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><img alt="" width="400" height="311" src="/herego/test/p4-4-2013.jpg" /></span></span></p> <p style="text-align: justify">&nbsp;</p> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">الخميس4/4/2013</span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">أ</span><span style="color: #333333">كد الدكتور محمد يحيى معلا وزير التعليم العالي على الدور الحيوي للمؤسسات التعليمية في مواجهة الأزمة التي تمر بها سورية </span>وعلى إصرار كوادر منظومة التعليم العالي من أكاديميين واداريين وأبنائها الطلاب على الاستمرار في العملية التعليمية والامتحانية .</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">وبين الدكتور معلا <span style="color: #333333">خلال لقائه اليوم الأمين العام المساعد لاتحاد المحامين العرب الأستاذ سميح خريس أهمية الاستمرار في تطوير العلاقات العلمية والثقافية بين سورية والاردن ، مشيرا الى وجود عدد كبير من الطلاب الأردنيين الذين درسوا وتخرجوا من الجامعات السورية&nbsp;وعاشوا ضمن النسيج الاجتماعي المتسامح والمنفتح ، مشيداً بالتزام المثقفين العرب الوطنيين بالدفاع عن سورية بكل الوسائل والامكانات وفي شتى المحافل العربية والدولية. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">بدوره عبر المحامي خريس عن تضامنه مع سورية القلعة الوحيدة في المنطقة التي تقاوم المشروع الامبريالي بأدواته الاقليمية، منوهاً الى تضامن عدد كبيرمن البرلمانيين الاردنيين في اطار التحرك الشعبي الحاصل لدعم الصمود السوري.</span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;</span></span></div> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2702 2013-04-04public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p style="text-align: justify">&nbsp;</p> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: black">الثلاثاء 5/4/2013</span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 1.6pt 0pt 0in"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">بحث السيد وزير التعليم العالي الدكتور محمد يحيى معلا مع المدراء العامين للمشافي الجامعية صباح يوم الاثنين 1/4/2013 الجوانب الصحية والخدمية والتعليمية المتعلقةبتلك المشافيوآليات حسن سير العمل في وحدات الإسعاف واستقبال المرضى على مدار الساعة.... </span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 1.6pt 0pt 0in"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: black">وأكد السيد الوزير على أهمية استمرار جهوزية المشافي الجامعية و تفعيل منظومة الإسعاف السريع بكل مشفى من خلال إيجاد الآلية المناسبة للتنسيق بين المشافي خلال الظروف الراهنة وتوفر وحدة أوشعبة جاهزة لاستقبال الحالات الاسعافية الطارئة وجهوزية أطباء مناوبين للحالات الطارئة بشكل عام. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: black">وناقش المجتمعون عدد من المقترحات تتعلق بتأمين المستلزمات الطبية الاسعافية والسيرومات والأكسجين والأدوية الورمية، والتنسيق في الأمور الطارئة بين المشافي العامة كافة، بالإضافة الى إعداد الدراسة اللازمة لإنشاء محطة توليد أوكسجين ضمن حرم مشفى المواساة الجامعي.</span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: black">كما بحث المجتمعون إمكانية تنظيم توزيع المرضى المحتاجين لأجهزة تنفس الاصطناعي عن طريق وجود غرفة عمليات مركزية تحتوي كافة المعلومات الأكيدة عن توفر الشواغر من المنافس في كافة المشافي سواء في الصحة أو التعليم العالي مع التزام المشافي بمصداقية الإعلان عن الشواغر المتوفرة لديها ويتم عن طريق غرفة عمليات توجه أي مريض موجود في الإسعاف ويحتاج إلى جهاز تنفس اصطناعي إلى المكان الشاغر بعد إجراء الاتصالات اللازمة للتأكد من استعداد المشفى لقبول المريض.</span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span dir="ltr" style="color: black">&nbsp;</span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: black">وأشار السيد الوزير الى التعاون القائم مع منظمة الصحة العالمية للمساعدة في تلبية احتياجات المشافي التعليمية من تجهيزات طبية وأدوية وبرامج تتضمن أثر الأزمة على هذه المشافي، والى أهمية توصيف الواقع الراهن لكل مشفى من المشافي الجامعية واعادة التأهيل للمشافي التي تضررت نتيجة الظروف الراهنة، بالاضافة الى التعاون مع المنظمة في سبل اتخاذ الاجراءات المتعلقة لتدعيم خطوات الانذار المبكر عن الأوبئة وكيفية احتوائها، كما كلف السيد الوزير ممثلين من وزارة التعليم العالي في لجان استلام المساعدات المقدمة من المنظمة لصالح وزارة الصحة.</span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: black">حضر الاجتماع </span>رئيس جامعة دمشق الدكتور عامر مارديني<span style="color: black"> والسيد معاون وزير التعليم العالي للشؤون الصحية الدكتور نزار الضاهر و عميد كلية الطب بدمشق الدكتور صلاح الشيخة .</span></span></span></div> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2701 2013-04-02public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p>&nbsp;</p> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">بهدف تحقيق توازن في المستويات التعليمية للطلاب الحاصلين على الشهادة الثانوية من دول مختلفة من تم اعتماد اختبار&nbsp;تمايز يقوم على اختبار مقدرة الطالب في المعارف الأساسية التي حصل عليها في المرحلة الثانوية وذلك بهدف تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص ولا سيما بين الطلاب السوريين الحاصلين على الشهادة من داخل القطر ومن خارجه. </span></span></div> <div dir="rtl" style="margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><b>&nbsp;</b></span></span></div> <div dir="rtl" style="margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><b><u>قواعد عامة حول الاختبار:</u></b></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0.5in 0pt 0in"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">-<span style="font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>يخضع لهذا الاختبار الطلاب السوريين والعرب والأجانب الحاصلين على الشهادة الثانوية غير السورية.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0.5in 0pt 0in"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">-<span style="font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>لا يُقبل أي طالب يحمل شهادة ثانوية غير سورية بالتقدم إلى مفاضلات القبول في وزارة التعليم العالي إلا بعد خضوعه لهذا الاختبار.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0.5in 0pt 0in"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">-<span style="font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>لا يوجد علامة نجاح&nbsp;أو رسوب في الاختبار.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-indent: -0.25in; margin: 0in 0.5in 0pt 0in"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">-<span style="font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>يتم التفاضل على أساس معدل الشهادة الثانوية&nbsp;بعد تعديلها (وفق الأسس المعتمدة) وعلامة الاختبار.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: right; line-height: normal; text-indent: -0.25in; margin: 0in 0.5in 0pt 0in; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">-<span style="font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>نمط الاختبار مؤتمت، وهو عبارة عن اختبار واحد (اختيار من متعدد) .</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: right; line-height: normal; text-indent: -0.25in; margin: 0in 0.5in 0pt 0in; unicode-bidi: embed; direction: rtl">&nbsp;</div> <div dir="rtl" style="text-align: right; line-height: normal; text-indent: -0.25in; margin: 0in 0.5in 0pt 0in; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><a href="/herego/test/E_adabe&amp;elme.pdf">محاور الاختبار العلمي والأدبي</a></span></span></div> <div dir="rtl" style="margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><b>&nbsp;</b></span></span></div> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2700 2013-03-27public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p>&nbsp;</p> <div><span style="font-size: small"><a href="http://www.accreditation-syria.com/index/"><img border="0" alt="" width="430" height="160" src="http://www.mohe.gov.sy/herego/test/indexing.jpg" /></a></span></div> <div style="text-align: justify">&nbsp;</div> <div style="text-align: justify"><span style="font-size: small">أطلقت وزارة التعليم العالي مبادرة لرفع سوية الترتيب العالمي للجامعات السورية ، وذلك من خلال توحيد جهود الجامعات </span></div> <div style="text-align: justify"><span style="font-size: small">السورية لفهرسة مجلاتها في قواعد البيانات العالمية بحيث تساعد في تقديم ما لديها من بحوث علمية تعكس مستواها العلمي المتميز على الانترنت وبذلك تتيح الفرصة لزيادة الرؤيا العالمية للأبحاث العالمية المجراة من قبل الباحثين السوريين في أروقة الجامعات السورية، وبذلك يتم الاستشهاد بهذه البحوث من قبل العلماء في دول العالم كافة الامر الذي ينعكس ايجابا على الترتيب العالمي لجامعاتنا.</span></div> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2699 2013-03-25public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p style="text-align: justify">&nbsp;</p> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 2pt 0pt 0in"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">عقد مجلس التعليم العالي جلسته الثامنة للعام الدراسي 2012/2013 عند الساعة التاسعة&nbsp;من صباح يوم الأحد بتاريخ 17/3/2013 برئاسة السيد الدكتور محمد يحيى معلا وزير التعليم العالي- رئيس مجلس التعليم العالي وحضور السادة رؤساء الجامعات وعميد المعهد العالي لإدارة الأعمال وعميد المعهد العالي للدراسات والبحوث السكانية ومعاوني وزير التعليم العالي وأمين مجلس التعليم العالي وممثل الاتحاد الوطني لطلبة سورية وقد ناقش المجلس مجموعة من القضايا المطروحة على جدول الأعمال المتعلقة بأمور الجامعات الحكومية والخاصة والطلاب وبنتيجة المداولات اتخذ المجلس مجموعة من القرارات أهمها:</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -28.35pt; margin: 0in 35.3pt 0pt 0in"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">1-<span style="font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>السماح للطلاب الذين لم يتمكنوا من التقدم إلى مفاضلة العام الدراسي 2012/2013 بالتسجيل المباشر في الجامعات في الرغبة التي تخولهم درجاتهم في الشهادة الثانوية الالتحاق بها&nbsp;وفق الحدود الدنيا المعلن عنها لمفاضلتي (التعليم العام والموازي) والشروط الأخرى المطلوبة لكل اختصاص، عدا الكليات التي تحتاج إلى مسابقة أو اختبار، وذلك خلال موعد أقصاه 30 /4/ 2013. </span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -28.35pt; margin: 0in 35.3pt 0pt 0in"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">2-<span style="font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>تمديد مدة تقديم طلبات استكمال الأوراق الثبوتية لتعيين المعيدين الناجحين في إعلان جامعة دمشق حتى 7/4/2013.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -28.35pt; margin: 0in 35.3pt 0pt 0in"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">3-<span style="font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>اعتماد قواعد&nbsp;تحويل الموفدين ( المعيد والموفد ) من إيفاد خارجي إلى إيفاد داخلي.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -28.35pt; margin: 0in 35.3pt 0pt 0in"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">4-<span style="font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>الموافقة على نظام الدراسات العليا في كلية العلوم بجامعة دمشق</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -28.35pt; margin: 0in 35.3pt 0pt 0in"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">5-<span style="font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>الموافقة على نظام الدراسات العليا في كلية الهندسة الميكانيكية والكهربائية بجامعة دمشق</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -28.35pt; margin: 0in 35.3pt 0pt 0in"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">6-<span style="font: 7pt &#039;Times New Roman&#039;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>قبول خريجي معهد القديس يوحنا دمشقي اللاهوتي في دبلوم التأهيل التربوي لتعليم مادة التربية المسيحية في المدارس السورية تحت إشراف وزارة التربية.</span></span></div> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2698 2013-03-18public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p style="text-align: center"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><img alt="" width="400" height="269" src="/herego/test/th.jpg" /></span></span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;</span></span></p> <p>&nbsp;</p> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">بحث الدكتور محمد يحيى معلا وزير التعليم العالي معالدكتور سمير بن يحمد مدير البرامج في المكتب الاقليمي لمنظمة الصحة العالمية آليات تعزيز التعاون بينالجانبين لتلبية احتياجات المشافي التعليمية في ظل الضغط المترتب عليها نتيجة الحصار الاقتصادي المفروض على سورية. </span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">أشار الوزير معلا &nbsp;الى تقديره لبصمات منظمة الصحة العالمية في سورية ودورها في تخفيف العبء عن المواطن السوري، وبين الوزير أن المشافي التعليمية تقوم بدور حيوي في تقديم الخدمات الصحية للمواطن حيث تتضمن الاختصاصات كافة وتتميز ببنيتها التحتية وتجهيزاتها الحديثة &nbsp;كما تحوز على ثقة المواطن بمستوى الخدمات التي تقدمها ، لافتا الى ان هذه المشافي تعمل بطاقتها القصوى وتتحمل في هذهالمرحلة أعباء كبيرة وخاصة مع تزايد استقبال الحالات الاسعافية نتيجة الأزمة. </span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">كما لفت الوزير الى تأثير الحظر الاقتصادي على القطاع الصحي وعلى توريد التجهيزات الطبية التي تم توقيع عقودها مع الشركات الأوربية مشيراً الى ان المتضرر المباشر من هذا الحظر هو المواطن الذي يستفيد مجاناً من الخدمات الصحية والتي يزداد الاصرار في المشافي التعليمية على استمرار تقديمها بالمستوى المطلوب ولكافة المواطنين على السواء.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">الدكتور سمير بن يحمد أشار بدوره الى ان سورية ورغم الأزمة الحالية التي تعيشها ما زالت تحافظ على مؤشرات صحية متميزة مقارنة بدول المنطقة.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">وأكد على علاقات التعاون المثمرة بين وزارة التعليم العالي ومنظمة الصحة العالمية واستعداد الاخيرة لوضع امكانات المنظمة لتقديم الدعم من خلال تسهيل شراء الادوية والتجهيزات الطبية والتنسيق مع الجهات المانحة لتوفير المستلزمات الطبية وخاصة الاسعافية منها، مشيراً الى التعاون القائم مع مستشفى المواساة الجامعي من خلال دعم قسم الحروق وتوفير احتياجاته .</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">واكد على حرص منظمة الصحة العالمية على تقديم المساعدة في إعادة تأهيل المؤسسات الصحية التي تضررت خلال الازمة الراهنة والعمل بشكل وقائي على موضوع الانذار المبكر للأوبئة رغم استبعاد حدوثها في سورية بسبب توفر الوعي لدى المجتمع ووجود آليات لاحتواء أية بادرة بهذا الخصوص.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">حضر اللقاء السيدة اليزابيث هوف القائم بأعمال منظمة الصحة العالمية بدمشق والدكتور نزار الضاهر معاون وزير التعليم العالي للشؤون الصحية والسيد أحمد رحال مدير المشافي في الوزارة. </span></span></div> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2697 2013-03-14public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p style="text-align: center"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><img alt="" width="400" height="269" src="/herego/test/df.jpg" /></span></span></p> <p>&nbsp;</p> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">الأربعاء 13/3/2013</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">اطلع وزيرا التعليم العالي والتربية اليوم على مدى توفر المستلزمات المادية والبشرية الأساسية لافتتاح كليات تطبيقية في جامعة دمشق وذلك لإتاحة الفرصة امام خريجي الثانويات المهنية والمعاهد التقانية لإكمال تحصيلهم العلمي بهدف الارتقاء بسوية التعليم المهني واستثماره في عملية التنمية.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">وأكد وزير التعليم العالي الدكتور محمد يحيى معلا ان اللجنة الوزارية المشكلة لدراسة واقع التعليم المهني توصلت الى ضرورة افتتاح كلية علوم تطبيقية يكون 75 % من طلابها من حملة الشهادات الثانوية الفنية والمعاهد التقانية المتماثلة حيث ستكون المفاضلة هي الخيار الأساسي في هذا الاطار لافتا الى أن حملة الثانوية العلمية لديهم كافة المجالات في الكليات الهندسية والطبية والعلوم والزراعة وغير ذلك.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">ولفت الدكتور معلا الى انه سيكون هناك خمس تخصصات في مجالات الميكانيك والكهرباء والالكترون وتقنيات حاسوب والميكاترونيك ويمكن ان يفتتح تخصصين أو أكثر في كلية من هذه الكليات مشيراً الى وجود الكوادر المتخصصة من مختلف كليات الجامعة من شأنه الاسهام في إنجاح هذا المشروع.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">بدوره أكد وزير التربية الدكتور هزوان الوز أهمية التعاون والتنسيق مع وزارة التعليم العالي لحل مشكلة الملف الشائك وهو منظومة التعليم المهني والتقاني ووضعه على المسار الصحيح بالتوازي مع تفعيل نظام التلمذة الصناعية مشيرا الى أنه تم اتخاذ قرار بتخفيض نسبة القبول بالتعليم المهني من 40 الى 30 % لتكون امام طلاب هذا التعليم مسارات مفتوحة ليتابعوا دراستهم وتحصيلهم العلمي.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">ولفت وزير التربية الى أن التنسيق بين الوزارتين يتجسد في تلبيتهما لمتطلبات سوق العمل الذي يحتاج الى خريجي هذه الكليات وتحقيق تنمية بشرية حقيقية تشارك في خطوط الانتاج وتساعد في ردم الهوة في الأنظمة التعليمية وسوق العمل مبيناً ان الوزارة بحاجة الى المخرجات في العملية التعليمية في المرحلة المهنية والتقانية حيث أن لديهم المطلوب من المهارات والمعلومة النظرية والتطبيقات.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">سانا</span></span></div> <p><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><br /> </span></span></p> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2696 2013-03-13public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p style="text-align: justify">&nbsp;</p> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: maroon">اللاذقية- سانا </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">أكد وزير التعليم العالي أنه سيتم خلال العام القادم افتتاح مركز للمتميزين بجامعة تشرين لإتاحة الفرصة أمام خريجي الثانويات المهنية لاكمال تحصيلهم العلمي بهدف الارتقاء بسوية التعليم المهني واستثماره في عملية التنمية. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وأشار الوزير محمد يحيى معلا في تصريح للصحفيين بعد اجتماع عقده مع وزير التربية والكوادر التعليمية في جامعة تشرين اليوم إلى أن اللجنة الوزارية المشكلة لدراسة واقع التعليم المهني توصلت الى ضرورة افتتاح كلية علوم تطبيقية يكون 75 بالمئة من طلابها من حملة الشهادات الثانوية الفنية. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">بدوره أكد وزير التربية الدكتور هزوان الوز أهمية التعاون والتنسيق مع وزارة التعليم العالي بهدف تنمية الموارد البشرية ووضع عملية تطوير التعليم المهني على المسار الصحيح بالتوازي مع تفعيل نظام التلمذة الصناعية. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">ولفت الوزير الوز إلى أن التنسيق بين الوزارتين يتجسد في اعادة النظر بالمناهج وضمان تلبيتها لمتطلبات سوق العمل مبينا أن الوزارة بصدد إنجاز مشروع بالتعاون مع وزارة التعليم العالي لتقديم حوافز إلى الورشات التي تدرب الطلاب. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">من جهته رأى رئيس جامعة تشرين الدكتور هاني شعبان أن اختيار جامعة تشرين كمقر لمركز المتميزين له دلالة وأهمية بعد أن قامت الجامعة خلال العام الماضي باحتضان قسم الميكاترونيك لخريجي المركز. </span></span></span></div> <p style="text-align: justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span dir="rtl" style="line-height: 115%; color: #333333">ولفت شعبان إلى أن وزارة التعليم العالي ستعمل بالتعاون مع وزارة التربية على افتتاح كلية العلوم التطبيقية باختصاصات تناسب حاجة سوق العمل معتبرا أن وجود الكوادر المتخصصة من مختلف كليات الجامعة من شأنه الإسهام في إنجاح هذا المشروع</span></span></span></p> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2695 2013-03-10public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p><a href="http://mohe.gov.sy/herego/test/174n.pdf">نص القرار</a></p> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2694 2013-03-07public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p style="text-align: center"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><img alt="" width="400" height="269" src="/herego/test/a-4-2013.jpg" /></span></span></p> <p style="text-align: justify">&nbsp;</p> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">الاثنين 4-3-2013 </span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">أكد وزير التعليم العالي الدكتور محمد يحيى معلا انه يتم حالياً إعادة النظر بالقرار 92 الناظم لعملية التعليم المفتوح واخذ آراء الجامعات به تمهيداً لإصدار لائحة جديدة للتعليم المفتوح بقرار من مجلس التعليم العالي تكون مشابهة للوائح الكليات والمعاهد.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: center; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">وأشار الوزير معلا خلال تفقده سير العملية الامتحانية لطلاب التعليم المفتوح في كليتي الإعلام والآداب في جامعة دمشق إلى أن الامتحانات تسير في جو مريح للتحصيل العلمي دون إي مشاكل وبحضور جيد من الطلاب مؤكداً انه سيكون هناك افتتاحات جديدة لبرامج التعليم المفتوح وفق حاجة سوق العمل وما تحدده الجامعات المعنية بعد تأمين كافة المستلزمات البشرية والمادية.<img alt="" width="400" height="269" src="/herego/test/b4-3-2013.jpg" /></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">كما استمع وزير التعليم العالي آراء عدد من الطلاب وملاحظاتهم حول الأسئلة وموضوعيتها ومدى شموليتها والى ملاحظات المراقبين حول آليات توفير الأجواء المريحة للطلاب داعياً إلى ضرورة بذل الجهود للاستمرار في تقديم كل مامن شأنه راحة الطلبة وتوفير الأجواء المريحة لهم أثناء تقديمهم الامتحانات.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: center; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">وأشار الدكتور / أيمن أبو العيال / نائب رئيس جامعة دمشق لشؤون التعليم المفتوح إلى أن قرار مجلس التعليم العالي الذي سمح لطلاب جامعني حلب والفرات تقديم امتحاناتهم في البرامج والمقررات المماثلة في جامعة دمشق كان لصالح الطالب وخفف عنهم أعباء كثيرة لافتاً إلى أن هناك فكرة لإطلاق فضائية خاصة ببرامج التعليم المفتوح مشابهة للتربوية السورية لإتاحة متابعة المحاضرات للطلاب الذين لاتسمح لهم ظروفهم الحضور إلى الجامعة ونشر كل ما هو جديد في العلو<img alt="" width="400" height="269" src="/herego/test/c4-3-2013.jpg" />م.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;وتشمل برامج التعليم المفتوح في جامعة دمشق الترجمة في كلية الآداب والمحاسبة وإدارة المشروعات المتوسطة والصغيرة في كلية الاقتصاد ورياض الأطفال في كلية التربية والدراسات القانونية في كلية العلوم السياسية وبرنامج الإعلام في كلية الإعلام إضافة إلى دبلوم التأهيل التربوي في كلية التربية.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: center; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><img alt="" width="400" height="269" src="/herego/test/d4-3-2013.jpg" /></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">رافق السيد الوزير في الجولة الدكتور محمد عامر مارديني رئيس جامعة دمشق والدكتور عباس صندوق أمين الجامعة.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;</span></span></div> <p style="text-align: justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;</span></span></p> <p style="text-align: justify">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;</span></span></p> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2693 2013-03-04public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p style="text-align: justify">&nbsp;</p> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">عقد مجلس التعليم العالي جلسته السابعة للعام الدراسي 2012/2013 عند الساعة التاسعة من صباح يوم الأحد بتاريخ24/2/2013 برئاسة السيد الدكتور محمد يحيى معلى وزير التعليم العالي- رئيس مجلس التعليم العالي وحضور السادة رؤساء الجامعات وعميد المعهد العالي لإدارة الأعمال وعميد المعهد العالي للدراسات والبحوث السكانية ومعاوني وزيرالتعليم العالي وأمين مجلس التعليم العالي وممثل الإتحاد الوطني لطلبة سورية وقد ناقش المجلس مجموعة من القضايا المطروحة على جدول الأعمال المتعلقة بأمور الجامعات الحكومية والخاصة والطلاب وبنتيجة المداولات اتخذ المجلس مجموعة من القرارات أهمها: </span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">1- الموافقة على إحداث درجة الماجستير في هندسة البرمجيات ونظم المعلومات في كلية الهندسة المعلوماتية في جامعة تشرين.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">2- إلغاء ماجستير التأهيل والتخصص في إدارة أمان وبيئة النظم الصناعية في كلية العلوم في جامعة دمشق بدءاً من العام الدراسي 2012/2013 .&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">3- إحداث درجتي ماجستير تأهيل وتخصص في كلية طب الأسنان في جامعة حلب في اختصاصي زرع الأسنان وطب الأسنان التجميلي.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">4-الموافقة على أن يتقدم الطلاب في جامعة حلب إلى مفاضلة دراسات التأهيل والتخصص للعام الدراسي 2012/2013 على أساس معدل الاجازة.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">5-السماح لطلاب الجامعات الحكومية الذين داوموا في غير جامعتهم الأم في الفصل الاول من العام الدراسي 2012/2013 بمتابعة دوامهم وإجراء امتحاناتهم&nbsp;في الفصل الثاني من هذا العام الدراسي 2012/2013 وفق القواعد المعتمدة في الفصل الأول.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">6- الموافقة من حيث المبدأ على إحداث كلية الآداب والعلوم الإنسانية في جامعة البعث بمدينة تدمر.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;</span></span></div> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2692 2013-03-03public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p style="text-align: center"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><img alt="" width="400" height="269" src="/herego/test/w.jpg" /></span></span></p> <p style="text-align: right">&nbsp;</p> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt">ناقشت اليوم اللجنة الوزارية المشكلة بالقرار 16269 للعام 2012 في جلستها الثالثة عدد من المقترحات لتطوير واقع التعليم الفني والمهني التقاني.</div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt">واستعرض رئيس اللجنة الدكتور يحيى معلا ما تم إقراره سابقاً &nbsp;من تخفيض نسبة القبول في التعليم المهني لتصبح 30% بدلاً من 40% ، بالاضافة الى إحداث كليات تطبيقية تمنح شهادة اجازة في العلوم التطبيقية وتركز الدراسة فيها على الجوانب التطبيقية وتكون مدخلاتها بنسبة 75% من حاملي الثانويات المهنية حيث تم اقتراح أن تكون الاولوية لإحداث هذه الكليات في محافظات (دمشق، حمص، حلب، المنطقة الشرقية) على ان يتم افتتاح كلية واحدة على الاقل في مطلع العام الدراسي القادم.</div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt">وناقشت اللجنة موضوع تحفيز المنشآت الاقتصادية لتدريب الطلاب وتشغيل الخريجين من التعليم المهني ومقترح وزارة الصناعة المتضمن حسم درجتين او اكثر للمنشآت الصناعية التي توفر فرص تدريب للطلاب من خريجي هذا التعليم وتؤمن فرص عمل حقيقي تتطابق وبرامج إعدادهم مع متطلبات سوق العمل ، كما ناقشت مقترح وزارة التربية بهذا الخصوص.</div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt">وتوصل المجتمعون الى تشكيل لجنة من الجهات المعنية لدراسة تكاليف تدريب طلاب التعليم المهني في المنشآت الصناعية وذلك في اطار عدد من التجارب في المدارس المهنية التي تتبع الى وزارة التربية .</div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt">كما ناقشت اللجنة مقترح حول الهيكلية التنظيمية والادارية للكليات التطبيقية والتي سبق وأقر إحداثها.</div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt">وفي تصريح لوسائل الاعلام أكد الوزير معلا على أهمية توفير التدريب&nbsp;لمنتسبي المدارس والثانويات والمعاهد التقانية حيث يشكل &nbsp;العمود الفقري لنجاح هذه التجربة مشيرا الى إمكانية الاستفادة من&nbsp;تجارب عالمية معروفة منها التعليم المزدوج ومساهمة المؤسسات الاقتصادية التي تقوم بتدريب الطلاب والمدربين وفق ما يسمى بالحسم الميكانيكي أي حسم&nbsp;نقاط محددة في حال قيام &nbsp;مؤسسة ما بتدريب مجموعة من الطلاب و المدربين .</div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt">وأشار الوزير الى ان إنجاز الخطط الدرسية لكليات العلوم التطبيقية يحتاج إلى فريق عمل متخصص في التعليم المهني حيث تم تشكيل لجان على مستوى القطر من أجل وضع هذه الخطط .</div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt">و في سباق مع الزمن ولتكون تجربتنا ناجحة، سوف نقدم دراسة متكاملة لكي يكون هذا العام 2013-2014 افتتاح كليات علوم تطبيقية مدخلاتها لاتقل عن 75% من خريجي الثانويات المهنية وبذات الوقت تعزيز الكليات الهندسية والتطبيقية لتوائم متطلبات سوق العمل.</div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt">&nbsp;</div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 6pt">حضر الاجتماع السادة وزراء التربية و الصناعة و العمل ورئيس هيئة التخطيط والتعاون الدولي ومعاون وزير التعليم العالي لشؤون الطلاب والمعاهد و معاون وزير المالية وممثلين عن رئاسة مجلس الوزراء وغرفة الصناعة.</div> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2691 2013-02-28public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p style="text-align: center"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span id="1362046333362S" style="display: none">&nbsp;</span><img alt="" width="400" height="269" src="/herego/test/z.jpg" /></span></span></p> <p style="text-align: justify">&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><span id="1362046333242E" style="display: none">&nbsp;</span></p> <div style="text-align: justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">ناقش المجلس الأعلى للمعاهد المتوسطة في جلسته 84 المنعقدة صباح يوم الاثنين 25/2/2013 برئاسة الدكتور محمد يحيى معلا وزير التعليم العالي &ndash; رئيس المجلس الأعلى للمعاهد المتوسطة، واقع المعاهد التقانية التابعة للجامعات الحكومية وعدد من المعاهد التابعة للوزارات الأخرى...<br /> &nbsp;<br /> اكد السيد الوزير على مضاعفة الجهود للارتقاء بالعملية التعليمية في المعاهد، والتعامل بمرونة مع فئة الشباب والعمل على تذليل الصعوبات التي تعترضهم في الوقت الراهن مع الحفاظ على السوية العلمية المطلوبة.<br /> &nbsp;<br /> كما استعرض السيد الوزير أعمال اللجنة الوزارية المعنية بدراسة واقع التعليم المهني والفني واللجان الفرعية المشكلة وما انبثق عنها من قرارات حيوية على صعيد التعليم المهني والتقني ولاسيما في اعتماد توصية اللجنة الوزارية في افتتاح كليات تطبيقية بتخصصات متعددة يحتاج إليها سوق العمل.<br /> &nbsp;<br /> كما ناقش المجلس إحداث عدد من المعاهد والاختصاصات الجديدة فيها، حيث وافق المجلس على إحداث معهد تجاري مصرفي ثاني في محافظة حلب (المنطقة الشرقية) ، والموافقة على إحداث تخصصات هندسة برمجيات &ndash; الشبكات الحاسوبية &ndash; تقنيات الحاسوب في المعهد التقاني الصناعي الأول بالرقة، مع التأكيد على توفر المستلزمات الأساسية للاحداثات الجديدة سواء كانت بنية تحتية أو كوادر بشرية متخصصة ومؤهلة.</span></span></div> <div style="text-align: justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;</span></span></div> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2690 2013-02-11public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p style="text-align: center"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><img width="400" height="269" alt="" src="/herego/test/20130207-164031_h466012.jpg" /></span></span></p> <p style="text-align: right">&nbsp;</p> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">أكد وزير التعليم العالي الدكتور محمد يحيى معلا أن الوزارة على استعداد لدعم جميع المراكز البحثية والخدمية في جامعة دمشق وإعادة النظر إذا اقتضى الأمر بخططها ونظمها الداخلية من أجل مواكبة آخر المستجدات في مجال العلوم . </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">وأشار الوزير معلا خلال الاجتماع الذي عقد أمس في جامعة دمشق لمناقشة واقع المراكز البحثية في الجامعة والصعوبات التي تعترض عملها وسبل تطويرها إلى أن المراكز البحثية التي تتبع للجامعات تعتبر مراكز تميز من خلال وظائفها في البحث العلمي في كل محاور الحياة وبالتالي فإن وجود أي مركز بحثي في جامعة هو من إحدى النقاط الاساسية الايجابية في تنمية هذه الجامعة. </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">ولفت وزير التعليم العالي الى الدور الذي تقدمه هذه المراكز في خدمة المجتمع وفي عملية التنمية والتطور وإنتاج المعرفة ونشرها من خلال منعكساتها الإيجابية على الواقع الفعلي كونها تسهم بشكل مباشر في تطوير العملية التعليمية في الجامعة من خلال التدريب والتاهيل والدخول إلى سوق العمل مبينا أن هناك بعض المراكز التي تحتاج إلى دعم البنية التحتية والبشرية والمؤهلات وجامعة دمشق ستقوم بمعالجة هذا الموضوع . </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">ودعا الوزير معلا رؤساء المراكز إلى معرفة نقاط الضعف في مراكزهم للوصول إلى أفضل أداء وإيجاد الية لحل مشكلات المراكز والعمل ضمن فريق العمل الواحد والاستمرار في العلاقات مع الخارج ومع كل الجهات في مجال تطوير التعليم العالي رغم الظروف التي تمر بها سورية . </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">بدوره أشار رئيس جامعة دمشق الدكتور محمد عامر المارديني إلى أن أهداف المراكز البحثية في جامعة دمشق تنخرط في التنمية المجتمعية بشكل عام منوها بوجود تنوع هائل بهذه المراكز بين مراكز خدمية مباشرة وبحثية ومراكز تشمل الاثنين معا مؤكدا أن جامعة دمشق مستعدة لتقديم اي دعم تتطلبه هذه المراكز. </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">وأكد أن تطوير هذه المراكز هو الشغل الشاغل للجامعة حيث تسعى إلى توسيع أعمالها وتقوية بنيتها التحتية لافتا إلى أنه بالرغم من الظروف التي تمر بها سورية إلا أن عمل المراكز متميز مع وجود عدد من المراكز التي عانت من بعض الاشكاليات المرتبطة بالعلاقات الدولية حيث توقفت عن عملها خلال هذه الفترة لكن الجامعة تعمل قدر الأمكان على تنشيط عملها خلال الفترة القادمة . </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">من جانبهم استعرض رؤساء المراكز أهداف كل مركز على حدة ووظائفه وسبل تطوير عمله وأقسامه حيث أكد الدكتور عبد السلام زيدان مدير مركز المهارات والتوجيه المهني خدمي أن المركز يعمل على هدم الفجوة بين المهارات المطلوبة لسوق العمل والقدرات لدى الباحثين عن عمل وتطوير مهارات البحث عن فرصة عمل والتعريف بسوق العمل وتوفير التدريب العملي ضمن الشركات واستضافة أرباب العمل وتنمية المهارات الشخصية. </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">وأشار الدكتور لؤي أصلان مدير مركز بحوث ودراسات المكافحة الحيوية بحثي إلى أن ابرز اهداف المركز تتمثل في وضع وتنفيذ الدراسات والبحوث المتخصصة لطلاب الدراسات العليا والإشراف العلمي أو المشاركة في الإشراف على مختلف المستويات للطلاب السوريين والعرب والأجانب المسجلين أصولا في إحدى الجامعات الحكومية السورية ووضع وتنفيذ برامج البحوث المشتركة مع الوزارات المعنية أو الهيئات العلمية المختصة بما ينسجم مع بناء إستراتيجية علمية وعملية للإدارة المتكاملة للآفات الزراعية والمشروع الوطني لتطوير المكافحة الحيوية. </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">ولفت الدكتور محمد كيال مدير مركز ضمان الجودة دعم قرار إلى أن المركز يسعى الى إدارة منظومة ضمان جودة العملية التعليمية وتطوير الأساليب الحديثة في التعليم والتعلم والتقييم الملائمة لظروف الجامعة وبناء قدرات أعضاء الهيئة التدريسية والتعليمية وبناء الشراكات الاستراتيجية مع المراكز البحثية والهيئات العلمية الإقليمية والعالمية. </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">وبينت الدكتورة هيام بشور مديرة مركز تطوير التعليم الطبي خدمي بحثي أن المركز يعمل على إرساء معايير الجودة العالمية في مجال التعليم الطبي وتعزيز التعاون مع الهيئات العلمية المحلية والعربية والدولية في مجال اختصاصه ورفع سوية التعليم الطبي والخدمات الصحية من خلال التطوير المهني لأعضاء الهيئة التعليمية في مجال التعليم الطبي وتشجيع المقاربات الحديثة وغير التقليدية في التعليم الطبي. </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">وذكرت الدكتورة ميساء السيوفي مديرة المركز الرقمي الفرانكوفوني خدمي أن المركز يسهم في تسهيل وتأمين الوصول إلى عدد من مستلزمات البحث العلمي من خلال نشر ثقافة استخدام تقنيات المعلومات والاتصالات وتطوير التعليم باستخدام الوسائل الحديثة وتأمين المقالات العلمية المحكمة والأطروحات للباحثين والإعلان عن المنح المتاحة لدراسة الماجستير والدكتوراه واستلام الطلبات ومتابعتها والمساهمة في إعداد الندوات والموءتمرات التي تقام في جامعة دمشق والتي تتعلق بتدريس اللغة الفرنسية. </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">ودعت الدكتورة رزان خطاب عميدة كلية طب الأسنان في الجامعة إلى تغيير مكان مركز مشفى جراحة الفم والفكين خدمي بحثي إلى خارج كلية طب الأسنان وضمن المجمع الطبي الجامعي لمشفى جراحة الفم والفكين من أجل تنفيذ العمليات الجراحية المشتركة مع الاختصاصات الطبية الأخرى. </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">واستعرضت الدكتورة علياء الأسد مديرة مركز نقل الدم خدمي بحثي اقسام المركز والكوادر العاملة فيه مبينة أن مهماته تتلخص في تأمين منتجات الدم وركازة كريات حمر منمطة لمرضى نقل الدم المتكرر وتأمين ركازة كريات حمر مفلترة واجراء فصادة لمرضى ارتفاع خضاب الدم غير السوي إلى جانب القيام بخدمات علاجية وبحثية وإعفاء المواطنين من التبرع بالدم. </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">وبين الدكتور غياث الأخرس المكلف بإدارة المركز الوطني للفنون البصرية ان المركز أكبر وأحدث مركز تخصصي في الشرق الأوسط ويضم صالة عرض وقاعة ورش عمل ويعمل على إحياء حركة الفن التشكيلي الإبداعي وتفعيلها والتواصل مع الحركات التشكيلية العربية والعالمية وتسخير فن البصريات للثقافة والتربية الاجتماعية والصحية وإعادة إنماء الذاكرة الجمعية للفن التشكيلي السوري. </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">ولفت الدكتور محمد معروف مدير مركز الدراسات الوبائية والبيولوجية لطفيليات اللايشمانيا خدمي بحثي أن الخطة العلمية للمركز تتضمن انشاء بنك لسلالات الأنواع المختلفة للطفيلي والتعاون مع الهيئة العامة للتقانة الحيوية ومركز المكافحة الحيوية وتحديد الخارطة الوبائية لانتشار الأنواع المختلفة للطفيلي في سورية وتحديد أنواع الخازن وأنواع ذبابة الرمل الناقل وتقصي النباتات الطبية للوصول إلى دواء نوعي للطفيلي إلى جانب تحضير لقاح فعال ضد أنواع اللايشمانيا المنتشرة في سورية. </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">وأشار الدكتور سمير اسماعيل مدير مركز الدراسات والبحوث الإستراتيجية بحثي إلى أن ابرز مهام المركز تتضمن إجراء الدراسات والبحوث العلمية المتخصصة في الموضوعات السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية وعقد الندوات والمؤتمرات وحلقات البحث وورش العمل في مختلف النشاطات العلمية داخل سورية وخارجها وتبادل الآراء العلمية ووجهات النظر في القضايا والمشكلات ذات الطابع الإستراتيجي على الصعيد المحلي والعربي والدولي. </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">واستعرض الدكتور فادي الشلبي مدير العلاقات الدولية في جامعة دمشق أهمية مركز أبحاث التعليم العالي في الجامعة بحثي نظرا لافتقار الجامعة إلى وجود حقائق ودراسات عنها اضافة إلى عدم وجود قاعدة بيانات شاملة والحاجة إلى منظومة تدعم عملية اتخاذ القرار وخاصة فيما يتعلق بالتطوير العلمي والمؤسساتي في الجامعة ووضع الخطط اللازمة لذلك وتقديم رؤى وحلول وتوصيات حول مجمل الصعوبات والتحديات التي تواجه الجامعة والتخطيط الاستراتيجي ورسم السياسات وتشجيع البحث العلمي في الجامعة من مختلف الاختصاصات. </span></span></div> <div align="justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">حضر الاجتماع معاون وزير التعليم العالي الدكتور محمد حسان كردي ونواب رئيس جامعة دمشق </span></span></div> <p style="text-align: left"><strong><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">سانا</span></span></strong></p> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2688 2013-02-10public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2687 2013-02-07public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p>&nbsp;</p> <div dir="rtl" style="margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><b>الأربعاء 6/2/2013</b></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;عقد مجلس التعليم العالي جلسته السادسة للعام الدراسي 2012/2013 عند الساعة التاسعة من صباح يوم الأحد بتاريخ 27/1/2013 برئاسة الدكتور محمد يحيى معلا وزير التعليم العالي &ndash; رئيس مجلس التعليم العالي وحضور السادة رؤساء الجامعات وعميد المعهد العالي لإدارة الأعمال وعميد المعهد العالي للدراسات والبحوث السكانية ومعاوني وزير التعليم العالي وأمين مجلس التعليم العالي وممثل الاتحاد الوطني لطلبة سورية وقد ناقش المجلس مجموعة من القضايا المطروحة على جدول الأعمال المتعلقة بأمور الجامعات الحكومية والخاصة والطلاب وبنتيجة المداولات اتخذ المجلس مجموعة من القرارات أهمها:</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; margin: 0in 0.5in 0pt 0in"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">1-&nbsp;اعتماد نظام تقويم الأداء التربوي لأعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; margin: 0in 0.5in 0pt 0in"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">2-&nbsp;الموافقة على منح شهادات فخرية للشهداء من طلاب جامعة حلب وللحالات المماثلة في الجامعات الأخرى وفقاً لما تقره المجالس الجامعية المختصة ومنح إعانات مالية من الموارد الذاتية للجامعات لذوي الشهداء وللطلاب المصابين.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; margin: 0in 0.5in 0pt 0in"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">3-&nbsp;اعتماد نموذج مصدقة التخرج لطلاب التأهيل التربوي في نظام التعليم المفتوح .</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; margin: 0in 0.5in 0pt 0in"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">4-&nbsp;الطلب إلى الجامعات اعتماد اللوائح الاسمية للطلاب المستجدين المسجلين في مراكز التسجيل في فرعي جامعة الفرات في الرقة والحسكة لصالح جامعات (دمشق &ndash; حلب &ndash; تشرين &ndash; البعث) على أن تقوم جامعة الفرات بترحيل الأضابير الخاصة بهم إلى الجامعات بالسرعة الممكنة حين توافر إمكانية الترحيل.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; margin: 0in 0.5in 0pt 0in"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">5-&nbsp;الموافقة من حيث المبدأ على تعديل تسمية كلية الزراعة لتصبح &quot;كلية الهندسة الزراعية&quot; في الجامعات الحكومية.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; text-indent: -0.25in; margin: 0in 0.5in 0pt 0in"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">6-&nbsp;تحديد عدد رسائل الماجستير والدكتوراه التي يسمح لعضو الهيئة التدريسية بالإشراف عليها بـ 6 رسائل للكليات التطبيقية ، و 8 رسائل للكليات النظرية.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0.75in 0pt 0in"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;</span></span></div> <div dir="rtl" style="margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;</span></span></div> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2686 2013-02-06public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p style="text-align: center"><img alt="" src="/herego/test/aa(26).jpg" /></p> <p><span style="font-family: Tahoma"><span lang="AR-SA"> <p dir="rtl" class="MsoNormal" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span lang="AR-SA" style="font-family: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot;">الاثنين 4/2/2013</span></span><span lang="AR-SA" style="font-family: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot;; font-size: 10pt"><o:p></o:p></span></p> <p dir="rtl" class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%; margin: 3.75pt 7.5pt; background: white"><span style="font-size: small"><span lang="AR-SA" style="line-height: 150%; font-family: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot;">في جلستها الثانية ناقشت اليوم اللجنة الوزارية المشكلة بالقرار 16269 للعام 2012 والمناط بها وضع سياسات واستراتيجيات لتطوير واقع التعليم الفني والمهني التقاني المقترحات التي توصلت لها اللجان الفرعية الفنية بهذا الخصوص.</span></span><span dir="ltr" style="line-height: 150%; font-family: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot;; font-size: 10pt"><o:p></o:p></span></p> <p dir="rtl" class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%; margin: 3.75pt 7.5pt; background: white"><span style="font-size: small"><span lang="AR-SA" style="line-height: 150%; font-family: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot;">وفي تصريح للاعلام بين رئيس اللجنة وزير التعليم العالي الدكتور يحيى معلا بأنه تم إقرار تخفيض نسبة القبول في التعليم المهني لتصبح 30% بدلاً من 40% ، بالاضافة الى إحداث كليات تطبيقية مدة الدراسة فيها أربع سنوات تمنح شهادة اجازة في العلوم التطبيقية وتركز الدراسة فيها على الجوانب التطبيقية وتكون مدخلاتها بنسبة 75% من حاملي الثانويات المهنية حيث تم<span style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </span>اقتراح أن تكون الاولوية لإحداث هذه الكليات في محافظات (دمشق،حمص ، حلب، المنطقة الشرقية) على ان يتم افتتاح كلية واحدة على الاقل في مطلع العام الدراسي القادم.</span></span><span lang="AR-SA" style="line-height: 150%; font-family: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot;; font-size: 10pt"><o:p></o:p></span></p> <p dir="rtl" class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%; margin: 3.75pt 7.5pt; background: white"><span style="font-size: small"><span lang="AR-SA" style="line-height: 150%; font-family: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot;">وأشار الدكتور معلا الى تشكيل لجان فنية لدراسة الخطط الدرسية والمناهج لعدد من الاختصاصات مثل الميكانيك والكهرباء والالكترون وغيرها وذلك بالتعاون مع المعنيين في الوزارات الأخرى بهدف توفير البيئة التمكينية للتدريب العملي ، بالاضافة الى تحديد المستلزمات المادية والبشرية ووضع الهيكلية الادارية والقانونية اللازمة لإحداث الكليات المقترحة.</span></span><span lang="AR-SA" style="line-height: 150%; font-family: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot;; font-size: 10pt"><o:p></o:p></span></p> <p dir="rtl" class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%; margin: 3.75pt 7.5pt; background: white"><span style="font-size: small"><span lang="AR-SA" style="line-height: 150%; font-family: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot;">حضر الاجتماع وزير التربية الدكتور هزوان الوز<span style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </span>ومعاون وزير التعليم العالي لشؤون الطلاب والمعاهد الدكتور رياض طيفور ومعاون وزير الصناعة وممثلون عن هيئة التخطيط والتعاون الدولي<span style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </span>ورئاسة مجلس الوزراء .</span></span><span lang="AR-SA" style="line-height: 150%; font-family: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot;; font-size: 10pt"><o:p></o:p></span></p> </span></span></p> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2685 2013-02-04public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p style="text-align: center"><img width="400" height="276" alt="" src="/herego/test/aa(25).jpg" /></p> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">أكد الدكتور محمد يحيى معلا وزير التعليم العالي أن امتحانات الفصل الأول في الجامعات تسير بشكل جيد في ظل مناخ هادئ وملائم لتأدية الطلاب لامتحاناتهم بالشكل المناسب.</span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">واستمع وزير التعليم العالي خلال جولته التي رافقه فيها الدكتور عامر المارديني رئيس جامعة دمشق على كل من كليتي الاعلام وطب الاسنان الى ملاحظات الطلاب الذين أبدوا ارتياحهم لحسن سير الامتحانات، متمنياً لهم التوفيق والنجاح في دراستهم.</span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: center; unicode-bidi: embed; direction: rtl">&nbsp;</div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: rtl"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وأكد وزير التعليم العالي ان نسبة الحضور الى الامتحانات جيدة في ظل الظروف الحالية وخاصة بعد اتخاذ الوزارة لعدد من الاجراءات التي تضمن سير الامتحانات بشكل مرض للطلبة حيث سمحت بالدوام وتقديم الامتحانات في الجامعة او الفرع الاقرب الى الطالب مما يخفف عبء الانتقال وتكلفته. </span></span></span></div> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2684 2013-01-31public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2683 2013-01-29public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p style="text-align: center"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><img width="400" height="235" alt="" src="/herego/test/aa(24).jpg" /></span></span></p> <p style="text-align: justify">&nbsp;</p> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="line-height: 115%; color: maroon">دمشق-سانا </span>&nbsp;29-1-2013</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="line-height: 115%">أكد وزير التعليم العالي الدكتور محمد يحيى معلا أن المرسوم التشريعي رقم 6 للعام 2013 والمتضمن تعديل قانون البعثات العلمية يسهم في الحفاظ على القدرات البشرية والمادية عبر اتخاذ إجراءات من شأنها الحد من عدد الموفدين المتسربين أو غير العائدين وتوفير حوافز مادية للذين يحصلون على المؤهل العلمي المطلوب ضمن مدة الإيفاد الأساسية</span><span dir="ltr" style="line-height: 115%">. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="line-height: 115%">وأوضح الوزير معلا أمس في مؤتمر صحفي خاص بتوضيح مواد المرسوم رقم 6 أن المرسوم أتاح للجهات الإدارية سواء في الجامعات أو الوزارة اختصار الدورة المستندية حيث تم إحداث لجنة تنفيذية على مستوى الجامعة تتولى أمور المعيدين الموفدين وبالتالي أصبح مجلس الجامعة بموجب النصوص النافذة صاحب السلطة في البت بالمواضيع الخاصة بالموفدين</span><span dir="ltr" style="line-height: 115%">. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="line-height: 115%">ولفت إلى أن المرسوم تضمن إضافة ثلاثة من أعضاء الهيئة التدريسية إلى اللجان التنفيذية بهدف الاستفادة من خبراتهم عند تحديد اختصاص الموفد والتأكد من توفره في بلد الإيفاد لتجنب وقوع مشكلات له عند السفر إلى البلد المعني مبينا أن المرسوم أتاح للوزارة الاستفادة من المنح في حال عدم وجود مرشحين وذلك وفق إعلان المعيدين والبعثات</span><span dir="ltr" style="line-height: 115%">. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="line-height: 115%">وتضمن المرسوم تحفيزا ماديا للموفدين الذين يحصلون على المؤهل العلمي المطلوب خلال مدة الإيفاد الأساسية وفقا للدكتور معلا الذي أوضح أن المكافآت المالية تساوي أجرا كاملا لمدة ثلاثة أشهر بالنسبة لإيفاد المرحلة الجامعية الاولى وأجر ستة أشهر بالنسبة لإيفاد الدراسات العليا الماجستير وأجرعام كامل لإيفاد الدكتوراه</span><span dir="ltr" style="line-height: 115%">. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="line-height: 115%">وبين وزير التعليم العالي أن المرسوم انطلق من مبدأ المحافظة على القدرات البشرية مبينا وجود &quot; نسبة لا بأس بها من أعداد المتسربين أو غير العائدين من الموفدين بعد حصولهم على المؤهل العلمي المطلوب &quot; معتبرا أن هذه الأعداد تشكل فقدا للكوادر البشرية المؤهلة وخسارة مادية وعلمية كبيرة للجامعات وللوطن</span><span dir="ltr" style="line-height: 115%">. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="line-height: 115%">وأوضح الوزير معلا أن طول الفترة التي يقضيها الموفد ببلد الدراسة والتي أتاحها قانون البعثات رقم 20 للعام 2004 وقد تصل لأكثر من عشر سنوات في بعض الاختصاصات تحول الموفد إلى جزء من البلد الذي يدرس فيه ما يخلق لديه صعوبة بالعودة ولاسيما أن الموفدين السوريين من المتفوقين دائما بدراستهم الأمر الذي يجعلهم عنصر جذب للجامعات التي يدرسون فيها فتتاح أمامهم فرص كبيرة</span><span dir="ltr" style="line-height: 115%">. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="line-height: 115%">وذكر وزير التعليم العالي أن المرسوم التفت إلى هذه النقطة فتم تحديد فترة الإيفاد حسب نوع الدراسة لمدة أساسية وتمدد ستة أشهر في حال الايفاد للحصول على ماجستير وسنة واحدة عند الإيفاد للحصول على الدكتوراه فيما كان من المسموح سابقا التمديد لنصف فترة الإيفاد مضيفا أنه تم تخفيض مدة التجميد إلى سنة واحدة فقط</span><span dir="ltr" style="line-height: 115%">. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="line-height: 115%">وأشار الدكتور معلا إلى أن الكفالة كانت تشكل سببا من أسباب عدم الالتزام أو التسرب حيث كان الموفد أو عائلته يتقدمون بشكوى للقضاء بهدف عدم المطالبة المالية له في حال عدم عودته أو الاقتصار على دفع النفقات وبكافة الأحوال كان الحكم القضائي يصدر في مصلحة الموفد الأمر الذي يشكل خسارة للقطاع العام والأموال العامة ولاسيما أن كلفة الموفد قد تصل إلى 15 مليون ليرة سورية</span><span dir="ltr" style="line-height: 115%">. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="line-height: 115%">وبين أن المرسوم عالج هذه الثغرة عبر تضمينه نصا صريحا وواضحا بأن الكفالة تضامنية بين الموفد وكفيله منعا لاجتهادات المحاكم القضائية مع إمكانية تسوية وضع الموفد إذا تأخر بالعودة لمدة لا تتجاوز ستة أشهر من تاريخ الدفاع عن الأطروحة</span><span dir="ltr" style="line-height: 115%">. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="line-height: 115%">ولفت إلى أن المرسوم نص على أن الموفدة تعامل معاملة الموفد من حيث التعويض العائلي على الزوج كما أضاف سنة على شرط العمر لمراعاة من تأخروا بتحصيلهم العلمي مؤكدا أن المرسوم يطبق من تاريخ صدوره حيث يخضع من أوفدوا قبله لقانون البعثات السابق لكنهم بالوقت ذاته يستفيدون من مكافآت وحوافز المرسوم الجديد</span><span dir="ltr" style="line-height: 115%">. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="line-height: 115%">وأشار وزير التعليم إلى أنه ونتيجة الوضع الراهن ستتجه الوزارة والجامعات لبناء القدرات داخليا ولاسيما في مرحلة الماجستير والاختصاصات التي تتوفر لها البنى التحتية والكادر التدريسي المناسب</span><span dir="ltr" style="line-height: 115%">. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="line-height: 115%">وذكر أن خريجي المركز الوطني للمتميزين شملوا في قانون البعثات الجديد وأصبحوا بمثابة موفدين داخليين وستوجه لهم برامج خاصة في الجامعات</span><span dir="ltr" style="line-height: 115%">. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="line-height: 115%">ويبلغ عدد الموفدين لصالح الوزارة وجامعاتها 3036 موفدا منهم 2504 إيفادا خارجيا و532 داخليا فيما يصل عدد موفدي الوزارات الأخرى إلى 1563 موفدا منهم 650 داخليا و 913 موفدا خارجيا إضافة ل 874 معيدا قيد التعيين و 290 معيد خريج أول قيد الإيفاد</span><span dir="ltr" style="line-height: 115%">.</span></span></span></div> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2682 2013-01-29public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p style="text-align: justify">&nbsp;</p> <div dir="rtl" style="line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: maroon">دمشق-سانا</span></span></span></div> <p style="text-align: justify"><strong><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span dir="rtl" style="line-height: 115%; color: #333333">24 كانون الثاني , 2013&nbsp;&nbsp;</span></span></span></strong></p> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">يواجه قطاع التعليم العالي نتيجة الإرهاب والعقوبات الاقتصادية الجائرة المفروضة على الشعب السوري العديد من التحديات تتمثل بمحدودية التمويل والاعتمادات المالية وتوقف معظم مشاريع التعاون الدولي من منح وتمويل وتبادل خبراء رغم ازدياد الطلب على التعليم العالي. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وتعمل وزارة التعليم العالي عبر خطتها لمواجهة هذه التحديات والصعوبات حيث يبين الدكتور محمد يحيى معلا وزير التعليم العالي في حديث لـ سانا&nbsp;أمس أن الوزارة ستعمل على مواصلة التوسع الأفقي والعمودي للجامعات والكليات لمواجهة ازدياد الطلب على التعليم العالي وخاصة أن سورية من أكثر دول العالم التي تشهد طلبا على التعليم العالي نتيجة مجانيته والإقبال الملحوظ لدى السوريين على متابعة تحصيلهم العلمي. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وأشار معلا إلى أن خطة الوزارة للعام 2012-2013 ستنطلق من مبدأين أساسيين هما ضمان ديمقراطية وجودة التعليم العالي من خلال الاستمرار بالتعليم المجاني والتوسع في افتتاح الجامعات والكليات بكل المحافظات وافتتاح اختصاصات جديدة في الكليات القائمة حاليا وزيادة أعداد الطلاب المسجلين في الدراسات العليا. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: blue">ضمان الجودة في التعليم العالي وبناء القدرات البشرية وتأمين كوادر مؤهلة لتسيير العملية التعليمية </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وبين وزير التعليم العالي أن الوزارة ستسعى من خلال خطتها لضمان الجودة في التعليم العالي عبر بناء القدرات البشرية وتأمين كوادر مؤهلة لتسيير العملية التعليمية في الجامعات والمعاهد وتأهيل الباحثين وأعضاء الهيئة التعليمية والارتقاء بمستواهم العلمي والتقني واللغوي وتحفيزهم. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">ولفت إلى أن الكليات التطبيقية تضمن جودة التعليم وتحقق المعايير العالمية من حيث نسبة الأستاذ إلى الطلاب التي تصل إلى 1-8 بينما هي عالميا 1-20 مبينا أن الكليات غير التطبيقية قد تصل النسبة إلى 1-150 كما هو الحال في الحقوق وبعض الأقسام في كليات الآداب. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وكشف وزير التعليم أن الوزارة اتخذت خطوات متقدمة في الخطة الوطنية لتطوير برامج التعليم العالي ومناهجه من خلال انتهائها من تطبيق المرحلة الثانية عبر تطبيق المعايير الوطنية الأكاديمية وإصدار الدليل الإرشادي لكل الفروع التخصصية في الجامعات وانتقالها إلى الثالثة وهي توصيف البرامج والمقررات. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وتم اختيار عام 2015 كحد أقصى لتحقيق الكليات الطبية في منطقة الشرق الأوسط للمعايير المطلوبة من أجل الاعتراف بالشهادة التي تمنحها حيث بين وزير التعليم أن الكليات الطبية في سورية ستحقق هذه المعايير خلال عام 2013 والبداية كانت مع إقرار الامتحان الطبي الموحد كما سيتم تطبيق الامتحان المعياري الموحد على كليات طب الأسنان والصيدلة والتمريض وهندستي المعلوماتية والعمارة حيث سيصبح شرطا أساسيا للتخرج ومطلبا للدراسات العليا. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وفيما يخص البعثات العلمية بين وزير التعليم أن التوجه في هذه المرحلة سيكون نحو الايفاد الداخلي للتخصصات التي تمتلك الجامعات والمعاهد السورية المعايير المطلوبة لمنحها والمتعلقة بالبنية التحتية والكوادر البشرية المتخصصة مع الاستفادة من المنح والاتفاقيات الموقعة مع بعض الدول الصديقة مثل الصين وروسيا والهند وإيران. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: blue">إنشاء مراكز بحثية نوعية وتطوير حقول بحثية جديدة عابرة ومتعددة التخصصات </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وعن البحث العلمي وآلية تطويره ذكر معلا أن الوزارة تعمل على إنشاء مراكز بحثية نوعية وتطوير حقول بحثية جديدة عابرة ومتعددة التخصصات مثل المعلوماتية والاقتصاد والتقانات الحيوية في كل التخصصات والبيولوجية والفيزياء لتلبية الحاجات المستقبلية كما تتم دراسة إنشاء كليات الوسائط المتعددة التي تضم تخصصات مختلفة منها الإعلام والفنون وهندستا العمارة والكهرباء. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وأوضح أن الوزارة ستعمل من خلال خطتها القادمة على تعزيز البنى التحتية للمؤسسات التعليمية وتطوير مصادر المعرفة وتنويعها وتعزيز سبل النفاذ إليها وتطوير المخابر وتحديثها وتزويدها بالتقانات المعاصرة والمكتبات الجامعية وتحديثها وربطها بقواعد البيانات العالمية وتعزيز الصلة وقنوات الترابط وآلياته بين الهيئات العلمية البحثية والقطاعات الإنتاجية والخدمية العامة والخاصة الطالبة للبحث العلمي والمستفيدة منه. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: blue">ربط التعليم بسوق العمل عبر إحداث&nbsp;اختصاصات تستجيب لاحتياجات التنمية المجتمعية </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وتعمل وزارة التعليم وفقا للدكتور معلا على ربط التعليم بسوق العمل عبر إحداث برامج واختصاصات تستجيب لاحتياجات التنمية المجتمعية وسوق العمل وتطوير الخطط الدراسية والمناهج بما يلبي حاجات التنمية والتقويم المستمر للمناهج الدراسية الجامعية واستحداث برامج للتعلم المستمر والتعليم عن بعد لتحسين المستوى المهاري لقوة العمل وزيادة خياراتهم الحياتية وتعزيز التشاركية مع القطاع الخاص من خلال المشاركة في التدريس والتدريب والتأهيل والتشغيل والتمويل وتحسين مستوى ونوعية التعليم التقني. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وبين أن الوزارة افتتحت في السنوات الأخيرة العديد من الكليات لتلبية هذا المطلب كما تدرس حاليا بالتعاون مع عدة وزارات افتتاح كليات جديدة مدة الدراسة فيها أربع سنوات وتستوعب عددا أكبر من طلاب الثانويات المهنية والمعاهد التقنية الفنية كاشفا أن العام الحالي سيشهد افتتاح أول كلية من هذا النوع. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وواجهت بعض الجامعات الخاصة والحكومية نتيجة الظروف الراهنة تحديات متعلقة بالتزام الطلاب ووصولهم إلى الكليات وبهدف استكمال العملية التعليمية وضمان أمان الطلاب سمحت الوزارة بحسب الوزير معلا للطالب في الجامعات الحكومية الحضور وتقديم الامتحان في أي كلية قريبة من منطقة سكنه وعادت للنظام الفصلي الأساسي القائم على فصلين فقط نتيجة تأخر الدوام في بعض الجامعات. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وأكد أن الوزارة سمحت للجامعات الخاصة بتأمين مقرات مؤقتة ضمن المدن والمناطق الآمنة على أن تنجز الخطة الدراسية المتعلقة بالجانب التطبيقي في الجامعة الأم وليس ضمن المقر المؤقت وفرضت عليها تأمين سكن للطلاب أو تعويض سكني لهم كما طلبت من بعض الجامعات إلغاء الفصل الصيفي وتمديد التوقيت الجامعي بالنسبة للفصلين الأول والثاني. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: blue">دراسة إمكانية تحويل الطالب الذي يرسب في سنة ما إلى نظام التعليم الموازي</span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وبالنسبة لآليات القبول الجامعي كشف وزير التعليم أن الوزارة بصدد تغيير آليات قبول الطلاب السوريين غير المقيمين عبر إخضاعهم لامتحان وطني يقرر دخولهم للجامعة فيما بعد كما انها بصدد دراسة موضوع التسجيل المباشر في بعض الكليات. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وتعمل وزارة التعليم وفقا للدكتور معلا على إعادة النظر بموضوع الرسوم الجامعية وتدرس إمكانية تحويل الطالب الذي يرسب في سنة ما إلى نظام التعليم الموازي وبالتالي تحفيز الطلاب على النجاح وتخفيف العبء على الكليات وإتاحة مقاعد شاغرة للمستجدين. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">وفيما يخص المشافي التعليمية بين وزير التعليم أنها تقدم خدمات نوعية كبيرة لكنها تعاني من ضغط هائل نتيجة الإقبال عليها فهي مجانية وتضم مختلف التخصصات وتمتلك بنية تحتية جيدة معتبرا أن هذا الضغط قد يخلق أحيانا أخطاء وسلبيات وعدم كفاية خدمات وتلبية المرضى بالشكل المرضي. </span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0in 0in 10pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: #333333">كما تركز الوزارة في خطتها على أولويات أهمها إحداث هيئة للجودة والاعتماد في التعليم العالي وتعزيز حاكمية التعليم العالي وتطوير العمل الإداري المؤسساتي وتعزيز البنى التحتية والبيئة التمكينية ومستلزمات العملية التعليمية والبحثية وتطوير المشافي التعليمية وتحسين أدائها والارتقاء بجودة خدماتها إضافة إلى تبسيط الإجراءات وترشيد الإنفاق وتنمية الموارد البشرية. </span></span></span></div> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2681 2013-01-28public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p style="text-align: center"><img alt="" width="400" height="271" src="/herego/test/1(5).jpg" /></p> <div dir="rtl" style="text-align: justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">عبر العاملون في وزارة التعليم العالي عن &nbsp;تضامنهم وتعازيهم لأسر شهداء التفجير الإرهابي الذي استهدف جامعة حلب&nbsp;وذهب ضحيته عشرات الشهداء والجرحى من الطلبة والمواطنين. </span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">واستنكارا لهذا العمل الإرهابي نفذوا&nbsp;وقفة حداد أمام مبنى الوزارة &nbsp;تحية وإجلالا لأرواح شهداء العلم<span dir="ltr">.</span>، شارك فيها وزير التعليم العالي الدكتور يحيى معلا وأمين فرع الحزب بدمشق الدكتور محمد الأحمد ورئيس جامعة دمشق الدكتور عامر المارديني والسادة عمداء المعاهد العليا والمعاونين وممثلو النقابات واتحاد الطلبة.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify">&nbsp;</div> <div dir="rtl" style="text-align: center"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><img alt="" width="400" height="300" src="/herego/test/2(2).jpg" /></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: center">&nbsp;</div> <div dir="rtl" style="text-align: justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">وفي سياق متصل قام السيد الوزير يرافقه رئيس الجامعة بجولة على الامتحانات في عدد من كليات جامعة دمشق لتفقد سير العملية الامتحانية التي تسير بشكل مريح، مؤكدين على إصرار الجميع في منظومة التعليم العالي أكاديميين واداريين وطلاب على الاستمرار في العملية التعليمية والامتحانية ومواجهة التحدي في الانتصار على الجهل ونشر رسالة المعرفة والعلم.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify">&nbsp;</div> <div dir="rtl" style="text-align: center"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><img alt="" width="400" height="496" src="/herego/test/3(1).jpg" /></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: center">&nbsp;</div> <p style="text-align: center"><img alt="" src="/herego/test/4.jpg" /></p> <p style="text-align: center"><img alt="" src="/herego/test/5(1).jpg" /></p> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2680 2013-01-17public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p dir="rtl" class="MsoNormal" style="text-align: justify; margin: 6pt 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span lang="AR-SA">تدين وزارة التعليم العالي والأسرة التعليمية من أكاديميين وإداريين وطلاب في الجامعات والمعاهد السورية والمؤسسات التعليمية العمل الإرهابي الجبان الذي نفذه أعداء الحضارة والعلم والإنسانية بحق أساتذة وطلاب جامعة حلب ، إن هذا العمل الإرهابي إذ يستهدف إحدى منارات العلم في وطننا لن يثنينا عن مواصلة عملية البناء </span><span lang="AR-SY" style="mso-bidi-language: AR-SY">بل يزيدنا إصراراً على العمل.</span></span></span><font face="Times New Roman"><span lang="AR-SY" style="font-size: 17pt; mso-bidi-language: AR-SY"><o:p></o:p></span></font></p> <p dir="rtl" class="MsoNormal" style="text-align: justify; margin: 6pt 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span lang="AR-SY" style="mso-bidi-language: AR-SY">إن الإرهاب الذي يضرب بلدنا الحبيب مدعوماً بالقوى الغاشمة التي تمثل الرجعية المتخاذلة بأبشع صورها في بلدان الحقد والكراهية المتمثلة بمشايخ قطر والسعودية وتجار الدماء من عثمانيين جدد واستعمار قديم متمثلاً بفرنسا وبريطانيا، </span></span></span><span lang="AR-SY" style="font-size: 17pt; mso-bidi-language: AR-SY"><font face="Times New Roman"><o:p></o:p></font></span></p> <p dir="rtl" class="MsoNormal" style="text-align: justify; margin: 6pt 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span lang="AR-SY" style="mso-bidi-language: AR-SY">إن وزارة التعليم العالي تهيب بالمنظمات الدولية والإنسانية وعلى الأخص منظمة اليونسكو إدانة هذا الإرهاب الوحشي الذي استهدف جامعة حلب بطلابها وأساتذتها، ليقف في وجه رسالة جامعاتنا ومعاهدنا ومؤسساتنا التعليمية للقيام بدورها في نشر النور والمعرفة. </span></span></span><span lang="AR-SY" style="font-size: 17pt; mso-bidi-language: AR-SY"><font face="Times New Roman"><o:p></o:p></font></span></p> <p>&nbsp;</p> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2679 2013-01-16public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education) <p style="text-align: justify">&nbsp;</p> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">تعلن وزارة التعليم العالي وقف التدريس والامتحانات في جميع المؤسسات التعليمية التابعة لها يوم الأربعاء الواقع في 16/1 حداداً على شهداء جامعة حلب جراء العمل الارهابي الذي أسفر عن وقوع ضحايا وإصابات بين الطلاب في أول يوم من الامتحانات الجامعية والنازحين من المناطق المتضررة المقيمين في المدينة الجامعية. </span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">وقد صرّح وزير التعليم العالي الدكتور يحيى معلا انه بتوجيه من الرئيس الأسد &nbsp;تباشر اليوم أعمال الصيانة لترميم وإعادة تأهيل ما دُمر من جامعة حلب بأقصى سرعة &nbsp;لتأمين العملية التدريسية والامتحانية في الجامعة.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><span style="color: black">وأضاف الدكتور معلا: إن الإرهاب لا دين له ورسالته الظلم والقتل والتخلف بينما رسالتنا في التعليم العالي هي النور ونشر المعرفة وصناعتها مؤكداً الاستمرار في العملية التعليمية في الكليات والمعاهد والمؤسسات العلمية كافة &nbsp;ومشيراً الى أن نجاحنا وتفوقنا وتطورنا مرهون بمدى التقدم العلمي ومدى تحملنا للخسائر والإصابات في الجسم التعليمي والصحي وفي جميع مؤسسات الدولة معبراً عن تعازيه وتضامنه مع أسر الشهداء والجرحى.</span></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma">&nbsp;كما تؤجل جامعة حلب الامتحانات المقررة يومي الأربعاء والخميس الواقعين في 16و17 /1 &nbsp;إلى موعد يحدد لاحقاً.</span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 0in 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><b>&nbsp;</b></span></span></div> <div dir="rtl" style="text-align: justify; margin: 0in 16pt 0pt 0in"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Tahoma"><b>&nbsp;</b></span></span></div> http://www.mohe.gov.sy/new/index.php?page=show&ex=2&dir=news&lang=1&nt=2&nid=2678 2013-01-16public@mohe.gov.sy (Ministry of Higher Education)